1、血色的花朵，如慓悍的人生宣言，氤氲着一如榴火般热烈的豪情。

2、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

3、反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

4、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

5、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

6、作比较：人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

7、小乌龟背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它有四只短短的脚，脚上长着尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。描写小动物的外貌的句子我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱我曾经在二年级的时候养过两只小鸡，它们一只叫“小毛”，一只叫“大毛”它们身上的毛是黄色的，头上是嫩黄的毛，尾巴上有一点点白色的毛小黑狗有一双黑色的眼睛，水汪汪的；它还有像三角形的耳朵，听力可不差，就算一颗沙子掉下去，它也会听见，可以算是“顺风耳”了；他还有锋利的牙齿，看着它的牙齿，你就要打寒颤了；还有，还有，它的舌头细长，看着挺舒服的，看着看着还真有点想摸摸舌头小乌龟长着尖尖的头，头上有很多斑纹，皱皱的像七八十岁老人的脸头上有一张小小的嘴巴，嘴巴上面有一双小小的黑眼睛小乌龟背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它有四只短短的脚，脚上长着尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短描写“海龟”的句子有哪些？你不是赵雷的南方姑娘，不是马頔的傲寒，不是宋冬野的董小姐，不是李志的港岛妹妹，不是海龟的玛卡瑞纳，不是贰佰的玫瑰，不是尧十三的北方女王，不是花粥的良人，不是低苦艾的小花花，不是陈粒的祝星。

8、【赏析】一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境如闻其声。

9、hewasshakingwithfrightasifhehadseenaghost

10、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

11、打比方:

12、无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

13、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

14、举例子例句：云能预示天气比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨

15、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

16、面对这个客商，他感到好像是在对牛弹琴。

17、要是我有好方法，早就告诉你了。

18、小猫黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光，把我吓得一个劲儿地往奶奶身后躲。

19、倘若的意思：

20、极活泼(像蟋蟀一样活泼)

21、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

22、联想想像象征(托物言志)比较对比衬托反衬烘托以小见大借景抒情(情景交融)伏笔和铺垫前后照应(呼应)直接(间接)描写扬抑(欲扬先抑欲抑先扬)。

23、举例子:

24、柳条里的旭日浑圆，红彤彤，从江水中刚刚清沐而出，新的像刚出生的婴儿。柳叶缝里筛下许多光晕，柳树拉出很长很长的树影。

25、线索:①人线（人物的见闻感受或者事迹）②物线（某一有特意义的物品）③情线（作者或作品中主要人物的思想感情变化）④事线（中心事件）⑤时间线⑥地点线

26、A看题目

27、（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

28、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

29、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料诗词俗语名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

30、【赏析】以“海”“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

31、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

32、它耳朵不大不小，毛茸茸的，可爱极了，眼睛总是很天真无邪的看着你，好像时刻在对你说：可以抱抱我吗？身体也是软绵绵的，摸起来可舒服了。四只可爱的小短腿，好像不是用来走路，而是用来撒娇的。小小短短的尾巴，翘着，表示它很欢迎我把它搂在怀里呢。

33、近义词：假如，如果，倘使，假若。

34、憎恨别人对自己是一种很大的损失。

35、从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

36、姐姐做的布贴画有猴子青蛙猪头等。姐姐做布贴画的时候，显得那么熟练。比如做猴子吧，姐姐先把笔硬纸和平时收藏的碎布找来，然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔，先把猴子的大体轮廓画出来，再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位，最后把多余的硬纸剪掉。这样，一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。

37、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹

38、要是身上有零钱，就不用拿大钞找零了。

39、春天的雨细腻柔媚。

40、我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓，无论失去什么，都不要失去好心情。

41、(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……

42、举例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。

43、事例分类别列数据作比较画图表下定义。

44、（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

45、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

46、例句2:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”

47、"家务会不会做啊？我可不想娶个祖宗回来。"。

48、说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

49、打比方：写梁上用英文字母注写的商标，远远看去像几只小蝌蚪躲在水中，互相追逐着。

50、C抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句中心句）

说明红旗优美句子

1、十一*在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

2、【赏析】作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切同情抱不平以及无限的敬意。

3、血染的红旗犹如沸腾的烈焰，让我们的内心热血澎湃。

4、女：世界因为有了女性才更加精彩

5、踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

6、家中红旗不倒，外面彩旗飘飘，抓紧1抱住2,努力34567!

7、春眠强国梦；犬护富民家。春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤。春光明盛世；玉犬贺新年。

8、光阴似箭，日月如梭，过了今天，又老了一岁。

9、批评*家的公民是在含蓄地为国家作贡献。

10、远处炼铁厂的高音喇叭在放着歌曲，几面红旗向东飘摆。

11、[管乐合奏《欢乐颂》]

12、丙：为了爱，我们努力创建现代化崭新的校园；

13、九）祖国不会忘记 为新中国 曾经奉献的人！回顾 党的历程，多少英雄儿女谱写下一篇篇 壮丽的诗篇！让我们 把一切 都奉献给党，奉献给 新中国的事业！请欣赏 二号选手 胡晓飞老师带来的《把一切献给党》

14、乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

15、*，我为你自豪;*，我为你骄傲。你的红色，永久是世界上最绚丽的色彩。

16、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

17、一零）我们走在大路上，社会主义的前程无限美好；

18、甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

19、金鸡追竹叶；黄耳踏梅花。金鸡歌晓旦；玉狗问平安。国期长治世；犬守久安家。春来燕子舞；犬献雪梅图。

20、女：又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

21、一五）下面是一首轻快的红歌,让我们仿佛看到战士们排着整齐的队形,迈着轻快的步子在夕阳的映

22、(点烛)(歌声背景)吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何)娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳)何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……

23、五十二成长在你的红旗下，我们走向世界，世界给我们一片掌声，阵阵喝彩。在十月的节日里为您放歌，祖国啊，母亲，祝福您永远美丽年轻！

24、十四家中红旗不倒，外面彩旗飘飘，抓紧，抱住，努力。

25、甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗组成一曲旋律开启一片温馨的心灵

26、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”

27、例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”

28、越活越开心，越来越瘦，越来越白，活出真正自己想要的样子。

29、青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

30、二九）男,伟大的祖国，亲爱的母亲，

阅读优美句子的方法

1、与其说在看优美的文，不如说看得是一种感觉，灰蒙蒙的天空下是无数萧萧的心。

2、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

3、动作描写

4、对孩子的培养时刻关注值得表扬

5、人生少点计较。不与君子计较，他会加倍奉还；不与小人计较，他会拿你无招。

6、一片水域抑或一块大陆，隔断了朝夕相处的陪伴，隔不断绵绵长长的思念。

7、我家的乌*是三角形的，眼睛小小的圆圆的，它的爪子上长着锋利的指甲，我经常能听见它挠地板蹭蹭的声音，它的尾巴特别短，

8、二攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

9、不与烂人烂事纠缠，不与小人小事计较，不因旁人的看法患得患失，不因现实的流言蜚语纠结。

10、看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”

11、不知什么时候，那一颗颗珍珠般大的星星出现了。星星们互相眨着明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表达言语。有几颗星星钻进了云层中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧!

12、望里南宫泼墨山，小窗残烛放舟还。从容毕竟输渔父，藕叶菱花泊浅滩。----谭贞宏《南屏归艇遇雨》

13、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。

14、是社会学习的重要形式之一。先开阔自己的视野，了解到很多种的解决方案和设计形式。很多伟大的设计都是借鉴生活中的一些小细节，所以得先变成一个视野开阔经验丰富的人。一切设计都有其他产品的影子，没人可以幸免，也没人能够躲开。模仿通常是很好的开始的手段。

15、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

16、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！

17、请不要说“对不起”这些客套话，我不习惯，听着别扭陌生。

18、余生短暂，好好爱自己，不要和任何人计较。

19、⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

20、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。

21、不和小人计较，不和虚伪人同道，欲为大树，莫与草争。喂狗三天，记三年；养人三年，记三天。

22、【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

23、我想未来的某一天穿最美的婚纱嫁最爱的你

24、读死书对自己是有害的，对嘴巴是有害的；但不读书不一定是好事。

25、修辞方法可以运用到这些描写当中去的。描写方法不能用在修辞方法当中。

26、心理描写的作用：揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

27、真正的朋友不是在你得意时给你献花的人，而是在你失意时借给你肩膀的人。

28、五十一阅读刷新着我的生活，他让我明白了执着是生命中不可缺少的一部分。阅读，是秦时的明月，溶溶银辉中点燃多少报国情。阅读，是汉时的明关，深深哀鸣中包含多少泪。阅读，是清时的城楼，点点壮阔中抒发多少雄壮的美丽。

29、在力所能及的范围活得尽兴不和不重要的人计较任何事，不和重要的人计较不重要的事情，对人感恩，对事尽力。

30、他的眼睛明亮而炯炯有神，透过眼睛可以判断他是个有谋有志的青年。

描写方法的优美句子

1、⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

2、【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

3、方法：文明礼仪的训练活动中我们都知道了平常常用的文明语

4、（一）对话的组成部分-----------提示语+内容+标点符号

5、针对这8种句式，老师给出以下这8种对应方法。

6、语段层次划分的一般方法，大学生总喜欢新鲜刺激的事物。

7、例句1:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!”

8、另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写侧面描写场面描写和细节描写

9、【赏析】以“海”“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

10、例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”

11、为了使被说明对象更形象具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

12、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

13、渲染气氛，烘托人物的心情。例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”

14、今年的中秋节晚上，我和爸爸妈妈，邀上远在几百里之外-冷水江的姐姐一起，在花园中央的亭台，呼吸着飘逸桂花清香的空气，一边赏月一边品茗论诗吃着桂花糕，喝着桂花茶，谈论“嫦娥奔月，吴刚伐桂”的典故，感受着中国载人宇宙事业的自豪

15、使用第三人称的优点是：不受时间空间限制，能够自由灵活地将叙述对象讲述出来。其缺点是：客观色彩较浓，缺乏第一人叙述的优点。

16、"家务会不会做啊？我可不想娶个祖宗回来。"。

17、环境描写的作用是：①显示作品背景点明时间地点及社会背景；②衬托人物性格表现人物的精神面貌；③推进情节发展，增加故事的真实感；④突出文章主题，反映社会生活；⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀。

18、半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。

19、在教学内容上，强调点面结合，拓展一些现代的与本学科密切有关的面上知识。

20、梦见小狗，预示你将款待无辜的不幸的人，因为帮助他们而获得快乐。

21、常见的句式特点有:长短句结合句子对仗工整双重否定句排比句反问句倒装句等。

22、傣家竹楼特点：竹楼有利于防酷热和湿气主楼呈正方形结构简单，但宽敞，别致美观用竹子做，凉爽。

23、通过人物的行动动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为动作,往往是他的思想感情性格特征的最真实的外化。

24、【赏析】文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。

25、清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背影前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃坚决勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。

26、我说下自己的理解吧，可能不标准。

27、对不起，让您久等了。

28、夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。

29、冬天里可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。

30、

含有leave的优美句子

1、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。

2、连绵的梨花林，就像是碧山之上裹着的一层滑润的云雾，轻飘飘的，让小燕儿们自由自在欢快的穿梭。

3、曾经想要，永远地退出你的世界。想要离开，彻底地删除有你的记忆。可是纠结的心无法如你一般决绝，痴傻的灵魂逃不掉红尘的羁绊，我只能一半明媚一半忧伤，将过往边走边忘。

4、在心里默默地思念着已逝的先人，如果，他们还活着多好，我一定会努力的让他们的晚年过得很好很好，给最好的东西给他们。

5、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

6、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

7、经常听说男人味女人味，你知道男人味是一种什么味道，女人味又是一种什么味道吗?男人味就是豁达勇敢，女人味就是温柔体贴。

8、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。

9、荣耀更相持。

10、梨花不同于桃杏之花灿烂，抚昧。给我一种安静感，亦或寂寞感。然若仔细品味，颇为不俗。仿若纯洁少女，亭亭玉立，羞涩可爱，它是那麽的洁白，那麽的芳香。

11、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

12、高山流水[gāoshānliúshuǐ]比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

13、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

14、我想牵着你手走过诺大的广场，因为那有僻静的情调。

15、快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

16、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

17、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”风景秀丽的江南，在承平时代，原是诗人们所向往的作快意之游的所在。诗人真正置身其间，所面对的竟是满眼凋零的“落花时节”和皤然白首的流落艺人。“落花时节”，如同是即景书事，又如同是别有寓托，寄兴在有意无意之间。这四个字，暗喻了世运的衰颓社会的动乱和诗人的衰病漂泊，但诗人丝毫没有在刻意设喻，这种写法显得特别浑成无迹。

18、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

19、附近景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人如万马奔腾之势，冲向前方，迅雷不及掩耳之势，闪过这地，双眼中含着血红的眼神，死盯着那，闪电劈下，在那白茫茫一片还隐约看见一个人影，擦肩而过。

20、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

21、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

22、突然，一只蝴蝶撞在挡风玻璃上，飘到身上，玻璃上还残留着白色的身影。捧起蝴蝶的残躯，哀叹着生命的脆弱。眼前仍有无数蝴蝶翩翩起舞，她们又有多少会撞死呢？细看柏油路上无数蝴蝶白色的躯体，不难想象她们的命运。身边又一辆车悄然飞去，我看到两只蝴蝶被除数撞死在半空中，然后飘然落下，像梨花般飘然落下。地上是一片凋零的梨花……

23、我们都有听过一树梨花压海棠，其实就是描绘的百花齐放的春景，也就是形容梨花开的非常的茂密，但是这是我们后人理解的意思。其实这原本并不是描写春景的，这里面还有个小故事。

24、我的外公矮矮的个子，平时总爱穿一件深蓝色的衣服。他那饱经风霜的脸上，积蓄了他几十年的风风雨雨。外公虽然是六十八岁的人了，可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位眼镜厂。舅舅外婆三番五次地做他的思想工作，让他退休，可外公总是一个劲地摇头。

25、多汁的葡萄高高地挂在藤上，俯视着大地。

26、拗莲捣麝短长吟，诗到温柔见道深。中有哀时忧国泪，美人香草是骚心。

27、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。

28、不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天来了!

29、有一珍爱明明是深爱，却说不出来。有一种爱明明想放弃，却无法放弃。有一种爱明知是煎熬，却有舍不得。有一种爱明知没有结果，心却收不回来!

30、爸爸虽人到中年，可老挂着忠厚坦诚的笑容，加上日渐发福的身体，活脱脱像个“弥勒”。

有关方法技巧的优美句子

1、点染曲直隐显移情

2、六，有可读性，鉴赏性，有深度。

3、四：养成发生朗读和写作的习惯，可以帮助你提升自信，有效的组织语言。

4、因为说的越多，你暴露出来的缺点越多，那么在充分了解到对方的信息之后，你再根据他的弱点和需求，可能三言两语就达到了自己的目的。

5、如何锻炼口才提高语言表达能力

6、所以，当你看书或者看到一些不错的段落，就大声地读出来，读个几遍，直到流利为止。

7、成功没有捷径，你必须把卓越转变成身上的一个特质。最大限度地发挥你的天赋才能技巧，才能把其他人甩在后面。

8、首先说明一点,这里的诗歌专指现代诗,古代诗歌的鉴赏后面有专门的专题来讲解。

9、（二）手法与艺术手法在外延上不仅包括修辞手法表现手法，也包括具体表达方式下的子概念。也就是说，描写抒情等不是手法，也不是艺术手法，但是，怎样描写怎样抒情诸如“侧面描写”“白描”“借景抒情”“托物言志”等具体的描写抒情方式就是手法或艺术手法了。

10、学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低音量的大小声音的强弱速度的快慢，有对比有起伏有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。

11、答：古诗词赏析方法为：

12、二联想和想象

13、山水田园诗。

14、曹操：豪放磅礴

15、有一个人，远近不是距离，举手投足皆波澜，咫尺天涯常相忆。在你心底某个角落，会时常被这个名字牵动，有时如江河汹涌，有时似涧溪淙淙。他让你拥有曼妙的回忆。

16、①以乐景写乐情

17、在这三个方面中，第三方面为其重点。

18、诗人的思想倾向*主张志向追求生活经历等。

19、三结构对比：

20、在金色的沙滩（tan）

21、（1）用语（2）用事

22、虚实结合

23、第二，内容主旨：

24、①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

25、十注意运用联想想象

26、咏物言志诗。

27、强学博览，足以通古今。——欧阳修

28、抑扬法是作者把人的思想认识引向反面，作大跨度转折的一种构思手段。它能使诗歌从高低错落缓急并生中摇曳生姿。

29、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

30、修辞方法

对优美句子的体会方法

1、讲求清廉——“不贪财不失信不自是，有此三者，自然鬼伏神钦，到处人皆敬重。”“盖凡带勇之人，皆不免稍肥私囊。余不能禁人之苟取，但求吾身不苟取。以此风示僚属，即以此仰达圣主。”

2、朝歌屠叟辞棘津，八十西来钓渭滨。宁羞白发照清水，逢时壮气思经纶。广张三千六百钓，风期暗与文王亲。大贤虎变愚不测，当年颇似寻常人。----李白《梁甫吟》

3、在力所能及的范围活得尽兴不和不重要的人计较任何事，不和重要的人计较不重要的事情，对人感恩，对事尽力。

4、“欢欢”它不仅可爱而且还很淘气，就拿上次来说吧，我和妈妈带它出去散步，回家时，它就一下子冲到我们面前，跑进草坪里去打滚，那样子淘气极了！

5、正确对待做官发财--“功成身退”，“大约世家子弟，钱不可多，衣不可多，事虽至小，关系颇大”

6、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确最科学最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

7、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

8、人生结交在终始，莫为升沉中路分。

9、此外，韵母声母都相同，比如第五句里的“论（lun）”在第六句也有，一般也不算作押韵，这是音节的重复。一般意义的押韵，只是指声母不同条件下的韵母处韵音相同。音节重复是一种特殊的押韵形式，比一般意义的押韵节奏更鲜明，一般意义的押韵具有含蓄性，所以整个音节重复，一般不算作押韵。音节的重复，以后将单独论述。

10、夏天的小河可热闹了，乡村里的孩子们全身光溜溜的，跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下，一会儿冒出头来，一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳，有的在岸边捉迷藏。啊，小河真是孩子们玩耍的乐园。

11、驭将之道，最贵推诚，不贵权术。

12、三零）疫情过后，我们要珍惜每一次聚餐，除了拍吃的，少玩手机，好好吃饭好好聊天！

13、庆祝建党100周年大会观后感及收获3

14、五零）疫情面前，愿寒冬不寒，温暖依旧，天涯咫尺，你我皆平安。

15、生产实*结与收获

16、对偶

17、知章骑马似乘船chuan，眼花落井水底眠mian。

18、生活在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了，就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市爱的人坚持的事，只是给不了自己坚持下去的勇气。

19、成长是一段稚心的疼痛，不计后果的那段，叫做青春。

20、无论风雪吹来（lai）

21、描写方法有人物描写和环境描写。

22、积极的人在每一次忧患中都是看到一个机会，而消极的人则是在每个机会都是会看到某种忧患。

23、静，越发能显示武艺的高强。。越发能显示必胜的信心。

24、每个人的青春里都有一条弯路，如果你现在正走在一条看起来没有未来的弯路上，记住一定要继续走下去，只有等你走完了，你才会明白自己想要的是什么，没有人能帮你，你只能靠自己，但什么都失去的时候，还有未来在，早安！

25、祝你：位高权重责任轻，事少钱多离家近，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。新年吉祥!

26、叙述是作者对人物经历事件的发展变化过程的表述和交待。叙述的手法有顺叙倒叙插叙。描写是作者对人物事件景物作具体生动的摹写。从描写对象上看，有肖像心理语言行动等人物描写，还有社会自然等环境描写和细节描写。由于叙述和描写都是交错在作品中运用的，都是一种记叙性的陈述，因而阅读时二者不易分清，具体是叙述还是描写，可以通过以下几种方法来区别。（1）应用对象的不同。叙述的作用，一般用于对人物身世地位经历等的介绍，对事物的发生发展变化的经过的交待。描写主要用于对美的风景人物的形象人物的内心世界以及人物的语言动作和物体的状态等方面进行刻画描摹。

27、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象生动传神。修辞常见的有八种(即比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

28、（3）雾里看花，水中望月。

29、出自唐代杜牧的《山行》

30、（5）策马奔腾，共享人世繁华；杯酒当歌，唱出心中喜悦。

关于学会方法的优美句子

1、十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，怎奈归期未可期。

2、11，当你学会拒绝别人，学会以牙还牙时，别人反而会尊重你，甚至敬畏你。

3、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

4、就在这一瞬间，半永久眉毛朋友圈软文其实人生的故事我可以演绎得更精彩。

5、四六）想你在夜里，念你在心中，爱你到永久。

6、四四）害怕失去的我,不敢再害怕了,因为我怕因为我的害怕,让现实变的更糟,所以我想学会勇敢,勇敢地去面对。

7、八）如果有一天你突然来看我,就如同曾经的某一天你突然离开我,只是你再也找不到已经现实起来的我。

8、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

9、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。

10、打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、不知不觉夜已深，开怀畅饮无醉人。

13、现场工作中沟通的重要性沟通体现在工作中的方方面面，只要需要协同

14、观点：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同样地，只有用快乐的心情才能构建起一个团队。上班之前，请把在外面的烦恼通通抛掉，带一张笑脸进来。如果所有的团队成员都能这样做，那么这个团队一定会最幸福。

15、【赏析】作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的*，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。

16、诗歌赏析的第一步读题，只有你读好了题目才能明白考点，才能对症下药。

17、吃一堑，长一智。

18、一二）很多人都是这样的,只有很少一部分人是为了梦想奋斗终生的。很多普通人的梦想都是让时间给删除的。梦想很丰满,现实很骨感,为了生活你只能接受现实。

19、懒散能磨去才智的锋芒。

20、不放弃自己就是真正的坚强，能够承认自己的缺点也是难能的坚强，虚心是坚强，努力是坚强，正直是坚强，善良是坚强，怜悯是坚强，自责是坚强，追求是坚强，自爱是坚强，宽恕是坚强。

21、双方性情不适合，一个说出来另一个打死不说，无法沟通也就无法走到最后。

22、都还是孩子何必把一切看得那么透彻

23、懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。

24、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。

25、【赏析】作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

26、给一个坚强的人几斤大米一包盐20元钱，他可以活一个星期，而且还活蹦乱跳的；在野外，迷失了方向的人们，依然可以找到吃的东西，想尽办法生存下来。这一切，只是因为要生存必须这样去做。一个人不会因为独居而满地肮脏；不会因为忙而忘记刮胡子；出差即使随身的行李都没有了，一切最重要的证件还都在身上；不会惧怕长途火车或者汽车旅行，因为他的行李一定有两个包，一个在眼睛可以看得到的地方，一个在手可以摸得到的地方。生存是本能，同样需要坚强。疲倦和劳累都无法让一个人屈服，长期的辛劳，只是让人生存的意志更加强悍，同时珍惜能得到的一切享受。

27、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

28、我再也不吃醋，再也不胡思乱想，我累了你爱跟谁好就好去吧

29、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。--《书愤》

30、赏析句子的方法：抓关键词语赏析句子；从修辞的角度赏析句子；从结构作用的角度赏析句子；从写作艺术手法的角度赏析句子；从句式特点入手赏析句子；把握内容及思想情感。

说明方法和过程优美句子

1、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”

2、举例子:晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子

3、苦想没盼头，苦干有奔头。

4、要是……就……

5、下定义作诠释摹状貌画图表引用说明

6、以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。

7、兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的铁公鸡。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了。

8、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

9、人的认知有时任性又无礼，只横冲直撞，向着自己的心上人。

10、如果困难是堵砖墙，拍拍它说你还不够高。如果困难是地上的荆棘，我们脱掉鞋子，光着脚笑笑，我们摇摇头说，困难其实没什么大不了。

11、倘若的意思：

12、（2）烘托人物形象；

13、在现实生活中，老虎非常稀少。九种老虎中，有四种已经灭绝。现存的五种老虎中，有几种已经减少到了两位数。

14、【白鹭捕鱼的过程说明文】河出伏流,一泻汪洋。

15、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

16、省略号的六种用法：①表内容省略　　②表语言断续　③表因抢白话未说完　　④表心情矛盾　　⑤表思维跳跃　⑥表思索正在进行

17、F文段在内容上:以中心意思相联系(思想感情)来答

18、皮球很大，羽毛球很小。列数字；这金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。

19、大榕树的一部分树枝垂到水面，就像一棵大树斜卧在水面一样。

20、姐姐做的布贴画有猴子青蛙猪头等。姐姐做布贴画的时候，显得那么熟练。比如做猴子吧，姐姐先把笔硬纸和平时收藏的碎布找来，然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔，先把猴子的大体轮廓画出来，再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位，最后把多余的硬纸剪掉。这样，一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。

21、造句示例如下：我继续举例子了。

22、打比方:

23、引用说明:

24、反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

25、下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

26、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）

27、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里

28、A准确；B形象生动或简明平实。

29、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。

30、……却……

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