1、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

2、六十七人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

3、撒得落红满地――

4、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。

5、如果可以瞬间插上翅膀，请给我一双翅膀，让我飞翔在这青山绿水间，聆听这纯美的声音，闭目静享周遭的静谥。

6、七十*，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！

7、推开光明与希望之门

8、梦虽不真实，却是自己的梦；虽然卑微，却是自己的岗位；你的家是陋室；意志虽小，却是自己的追求。

9、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

10、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

11、快乐很简单，就是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。

12、学会安静。学会理智。学会坚强。学会努力。

13、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

14、柔和的阳光挂在松树和柏树的常绿枝叶上。它看起来是那么的安静和庄严。绿色的草坪，白色的水泥，庄严肃穆。台阶轻轻起伏，但每个人的内心都涌动着冲动和思想。

15、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上

16、走进原野才能饱赏春天的美色。融入江河，才能感知夏水的温柔。采摘硕果，才能品尝秋天的味道，走过寒冬，才能感知春天的温暖！

17、感恩是对生命恩赐的领略；感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤。

18、拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。

19、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

20、人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；人生仿佛一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐；人生就像一局棋，布满了危险，也撒遍了机遇；人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一条河，有时九曲回肠，有时一泻千里。

21、您不是雨露，却带来了新生的希望;您不是泉水，却带来了生命的甘甜;您不是太阳，却带来了人间的温暖。

22、乐不可支满面春风落落大方

23、)院中积水排泄不及，变为水塘，风撕下的叶子，像一叶叶小舟，摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上，激起朵朵水花，继而又变成了一个个透明的白色水泡，像戴着泳帽的健将，在游向远方中消失。

24、雨声突然急骤起来。从院里直到街里，连成了一片水塘，绵密而有力的雨点落下来，在水面上砸出无数开花的僧帽形的水泡。

25、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

26、四要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登。

27、若你欲哭无泪，尝试着说出来。若你欲语无言，便什么也不要说。有时一开口，眼泪就会跟着流，眼泪能说出你不能说得东西。

28、七零八落典雅素净日就月将

29、再浪漫的爱情，不能相濡以沫，相伴到老，也是遗憾的。

30、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

31、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

32、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

33、只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己，偷懒只会让你后悔

34、工作要像红色那样热烈，邻里需要蓝色那样温馨，爱情要像粉色那样迷人，做人要像白色那样纯洁，环境要像绿色那样环保，生活要像彩云那样多姿，生命要像花朵那样绚烂。

35、十三打开文摘，静静观想，无声之中，我已领会万千世纪。打开文摘，就像打开了我的心灵。打开文摘，就会发现一个异彩纷呈的世界。

36、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

37、爱情最美好的感受不是两个人现在在一起很开心，而是会想到两个人没有在一起的那几年，究竟靠什么才能支撑度过。我总觉得在爱情里，承认相爱是需要绝对的勇气的，既然敢相爱，又何惧其他。只是从爱会生忧患，从爱会生怖畏。离爱便无忧患，何处都无怖畏。叹息人若无爱憎，便了无牵挂。

38、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

39、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

40、雨就像一个多情的竖琴师，敲击着一串叮叮当当的音符，穿透了森林里的每一片绿叶。

41、交通协管员，你真叫不起。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服，带着灰帽子的交通协管员，他为了维持交通持序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们坚持每天都站在马路的一旁，手举一面小旗子，胸前挂着一个哨子，不厌其烦的维持着交通持序。

42、人生就是一条路，每个人都有权利行驶，直到有一次，前面有所障碍物，就会想一切办法不让自己受伤并且顺利通过。不过，天也知道，这是不可能的，机会和命运之间只能选择一样。

43、她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

44、生活是一场漫长的旅行，不要浪费时间，去等待那些不愿与你携手同行的人。

45、可是亲爱的，只是，世间多少温情，在你挥手之间，便已添尽残香。疯长的思绪，漫过红尘，灵魂沾上了清愁，离开时只待你盈盈而来。

46、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

47、雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。

48、如果可以瞬间插上翅膀，请给我一双翅膀，让我飞翔在这青山绿水间，聆听这纯美的声音，闭目静享周遭的静谥。

49、聚也不是开始，散也不是结束，昨日同窗数载，无数美好瞬间，依然清晰脑海，即将毕业再见，祝同学万事如意，你将永远铭刻在我的记忆之中，愿我们再相逢。

50、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

初中语文诗歌经典句子摘抄

1、知山要登五岳，晓水要下百川

2、送友人（李白）

3、坠欢莫拾，酒痕在衣。

4、常见特征

5、生于忧患，死于安乐（《孟子》）

6、心猿意马点点灯光按图索骥

7、比喻句：

8、七十四曾看到这样一句话，热爱生命吧，因为活着很短，死亡很长。那一刹那里仿佛有什么重重的威压着内心，忽而对生命生出一种热切的渴望，热爱生命，只有乐于生的人才能真正的不会为死而苦恼，只有珍爱光阴，活在当下的人才能不为生活中的困难所牵拌，从而感受到生活缤纷独到的乐趣。

9、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

10、主题：描写了秋天山林雨后美好清幽恬静的景色，表现了诗人恬静淡泊高洁的人生志趣和渴望隐居的愿望。

11、隆冬早上起来，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着霜，宛如一株株白玉琢成的树；灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。

12、田野里，稻子一片金黄，在秋风中，翻起了金色的波浪，棉花苞笑裂了嘴，吐出雪白的棉花。白菜绿油油，风儿吹来，摇摇摆摆，好像在跳集体舞。

13、能根据要求完成古诗个别字的填空

14、月亮在诗人们的心中有着多种不同的意蕴：幽美自由纯洁美好永恒凄凉悲惨悲欢离合等等，无不表达。月亮的不同意蕴，形成不同的审美意境，烘托出诗人们的不同情怀。

15、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

16、十九盛名之下，其实难副。

17、主题：描写了深秋时节肃杀空寂凄凉的景象，抒发了诗人愁苦悲凉忧国忧民感慨时运艰难的思想感情。前四句描写深秋之景，烘托了诗人愁苦悲凉的心情。后四句抒情，表现了诗人漂泊异乡多病无亲穷困潦倒时世艰难的感慨，抒发了诗人孤独悲凉壮志难酬的思想感情。

18、从月相的形态及其变化来看，圆月如盘，团团圆圆；残月如勾，残缺不全。月亮圆了又缺，缺了又圆，自然勾起人们的想象和联想。碧空如洗，圆月如盘，人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外客居异乡的亲人。如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”（苏轼《水调歌头》），又如“恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，等得团圆是几时？”（吕本中《采桑子》）；“月子弯弯照几州，几家欢乐几家愁？几家夫妇同罗帐,几家飘散在他州？”（南宋民歌《月儿弯弯照九州》）等。弯弯的月牙儿的残缺形象与夫妻别离飘散的孤苦形象交互辉映，催人泪下。

19、人无远虑，必有近忧。

20、表达对山河沦落国破家亡的痛楚：陆游《示儿》

21、四块玉·别情关汉卿元戏剧家已斋叟元曲四大家

22、春梦无痕，是因为太多美好事物，总令人感到虚无。悠悠浮生，像是一缕轻烟，飘渺难捉。关于对人生的看法，众说纷纭，而每个人表达的方式亦有不同。诗者付诸于笔端，雅客寄情于山水，伶人放逐于舞台。还有许多平庸的人，将许多细碎的感触幻化于生活的点滴间。我们想逃避一些宿命的安排，却会与之狭路相逢。

23、写作技技法上：有借古讽今的,有古今对比的，有用典的。

24、十一前事不忘，后事之师。

25、五欣赏积累（抓诗眼；抓意象；抓意境;抓语言；抓积累）

26、王维一一"竹里馆"

27、第五单元

28、在恬淡闲适乐观旷达的人的眼里，月亮这一意象成了清幽雅致悠闲自在的代名词。

29、答题步骤：

30、解答分析：　　形象（意象）：

初中语文摘抄优美句子

1、猛鬼众，那是一切的恶！一切的罪！唯有彻底把猛鬼众抹掉，才有和平和安宁！——《龙族》

2、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

3、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

4、《安徒生童话》叶君健译

5、生命太短，一分钟都不能留给那些让你不快的人或事。

6、山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维孟浩然为代表。

7、匈奴不灭，何以家为——霍去病

8、做到以上几点，

9、茅飞度江洒江郊，高者挂卷长林梢，下者飘转沈塘坳。

10、盛世光年，浅笑安然

11、怀古咏史诗

12、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。

13、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

14、亲爱的，在今天我想告诉你我的心情，你的美丽改变了我对世界的审美，你的快乐改变了我的世界的认识，你的笑声改变了我疲惫的心灵。生日快乐

15、信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。

16、如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮的成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么他一定是站在父亲的肩头。赏析：本文把父亲比喻成了我们背后或脚下的东西，必不可少。写出了“父亲”这个角色很不容易，父亲为了我们可以什么都不顾，这一段的内容，很好的突出了父亲的伟大和无私。

17、人的一生中需要有这样一个人：即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者，相邻而坐，各自忙着自己的活计，数小时只是恩啊小语，仍然温暖充实;在这个人面前，你可以低眉哀叹，可以恣意张狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺点，这个人就是知己。 人生没有绝望的路，只有绝望的心。绝望的另一端就是希望，危机的尽头就是转机。

18、（5）诗中抒写想象的句子是：日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里

19、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

20、应该考《新课标》规定的篇目范围内的。例如：苏轼的《水调歌头明月几时有》

21、掌握诗歌鉴赏题的答题一般程序

22、要抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习

23、爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。

24、句意理解方面：误解多义字对象错位偷换概念等；思想感情分析方面：无中生有牵强附会任意拔高等；表达技巧方面：张冠李戴想当然等。我们在平时要多加练习，并及时总结答题规律。

25、人生最大的悲剧就是：你配不上自己的野心，还辜负了所受的苦难！

26、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

27、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

28、凡能愿动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。

29、是的，生活就是希望。它飘忽不定，洒脱自在，它使人类的血液永远不甘失败，九死九死，死不悔改地追求自己的金色牧场。

30、岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。——木心《云雀叫了一整天》

语文优美句子摘抄初中

1、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。

2、没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟7岁出书，我11岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。

3、“踏南天，碎凌霄”

4、我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过，但是我迷茫了，失去了我的方向和目标，但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊，我才清醒过来，追求某些东西就得失去一些东西，这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡，而是希望有人能明白，平凡不是坏事，不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”，也不要为了追求虚荣的心而放任自己真实的心。

5、早晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。

6、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

7、这时野地里最热闹的，莫过于那些伶俐矫健的小麻雀了。叽叽喳喳，在稀稀密密的枝头商量心事，成百成千只会突然从树上飘然而下，纷纷扬扬如无数片落叶。在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去，向着太阳的方向，把双翅染得淡红，而浅语细声，仍隐隐在耳边回旋。

8、事了拂衣去，深藏功与名

9、幽幽的那屡清香，走过浮躁的闹市，拐过时间的小巷。已久伴情长。拾香成画，不如求一场繁华，落幕如此，也是清新淡雅。

10、一轮明月挂在天上，撒下皎洁的月光，好像给大地铺上了一层白雾。

11、夜已深，寒风溜过门缝，窜进我的裤管儿，寒冷顿时袭遍全身。拎其暖水瓶，在盆中注入热水，一股白气在脸上盘旋，将早已冻的通红的脚伸入水中，一股暖流迅速传遍全身，一丝惬意油然而生，双脚与水缠绵，我忘情的享受这份舒适。

12、成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

13、是的童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁，无私无邪的品格。拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生。拥有了童心，你便会懂得如何面对生活。享受生活。

14、生活乖戾，以至吾辈无法尽参。苦楚但知甘甜;喧嚣方感静好;失去才悟拥有。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。

15、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。

16、感動是什麼？感動是親情的溫暖，感動是友誼的童真；感動是一杯能消除夏日炎炎的茶，感動是一個能忘記冬日寒冷的紅薯；感動是一個能忘記孤獨的音樂盒。

17、于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。

18、蜡炬成灰泪始干。

19、真正的美人，有闻过书香的鼻，吟过唐诗的嘴，看过字画的眼，有如董卿，不显山露水，喜欢你，一如既往。以下是董卿的名言名句励志语录。

20、感動是什麼？感動就是在你遇到困難時，同學那一句句鼓勵的話語；感動是什麼？感動就是在你摔跤的時候，朋友伸出的援助之手；感動是什麼？感動就是在你傷心時，老師那安慰的話語……

21、她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

22、除非黄土白骨，我守你百岁无忧——书海沧生《十年一品温如言》

23、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

24、欣赏自己，就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你，那是别人的事情：有人喜欢，那是因为他的心灵可以与你共鸣；有人厌恶，那也正常，那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚，相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

25、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

26、千万不要让你本来努力就可以得到的东西，因为懈怠而失去了机会。

27、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契;即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

28、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。

29、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純淨美麗的心；秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。

30、＂春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。‘’

语文优美句子初中

1、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

2、初中常考六大主题作文素材汇总。

3、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

4、你帮某某完成了任务，真棒！

5、茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。

6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

7、左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）

8、优美句子摘抄初中励志：

9、这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。

10、三十五生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

11、熟读唐诗三百首，不会吟时也会吟。

12、五十一独学而无友，则孤陋而寡闻。

13、人生真的不简单，很多时候想要用一份平静的心情对待生活，却总是锋烟四起，明明知道追逐梦想的路程，很苦，很累，很疲。

14、勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

15、十八毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。

16、太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

17、三十七不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

18、五十六业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

19、请举起烛照人生的火炬

20、朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福。

21、B思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》

22、三年级语文公开课评课稿范文　　今天上午聆听了贾老师的一节公开课，心里感触颇多。作为一名初出茅庐的老师来说，能不温不火地且颇有条理地完成这堂课非常得不容易。相比较她刚来时课堂上的青涩与生疏，现在的她已经慢慢地走上了正轨。这与她一学期以来孜孜不倦地学习与脚踏实地地工作密不可分，当然，她的师傅更是功不可没！

23、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉，但不能忘记艰苦；你可以忘掉伤疤，但不能忘却羞辱。

24、在田野里，春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！

25、真诚尊重宽容

26、相看两不厌，只有敬亭山。（李白）《独坐敬亭山》

27、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

28、学习正如挖井，再坚持一会儿也许便可以喝到甘泉。

29、如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

30、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

语文写作优美句子初中

1、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了。——村上春树

2、音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……

3、情感特征：或表达对现实的不满，或表达对宁静平和生活的向往或表达自己从容闲适的生活态度，以及热爱自然向往自由向往归隐的情怀。

4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

6、今日原创每天一付对联或者诗词请广大诗词爱好者评论留言探讨。

7、冰心《繁星?春水》

8、弱不禁风 峰峦雄伟 仰天长笑

9、选好材料：符合题目要求的自己最熟悉的能够写好的事。

10、五九）希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

11、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

12、最不幸的生活是生活在不幸的回忆中，最不科学的生活是生活在不良的习惯里，最不理想的生活是生活在覆辙中，最绝望的生活是亲手埋葬了自己的理想。

13、三二）在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。

14、常见意象

15、心存想念，竟是一种美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷舒婷的双桅船三毛的撒哈拉，在时间和空间的坐标系里，永久散发着迷人的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是一个人的黄昏变得很长很长。眼望云天，心意飘渺;想花开花落，看云卷云舒。秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁又寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结，秋天——斑斓中无法释怀的宿命情绪。

16、七十二正是江南好风景，落花时节又逢君。

17、船长（主语）本已经（状语）不耐烦（谓语）我父亲的（定语）那番（定

18、（1）描写人物外貌的词语

19、无题（东风无力百花残）（李商隐）

20、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……

21、漂泊在外；贬官异地

22、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

23、也许有过去，也许只有，在回忆里才能再见你。红尘如泥，而我在最深的红尘里，与你相遇。又在风轻云淡的光阴下，匆匆别离。也许我还是我，也许你还是你，也许有一天，在乱世的红尘里，还可以闻到彼此的呼吸。那时候，我答应你，在最烟火的人间沉迷，并且，再也不轻易说分离。

24、写作肯定是艺术且大于艺术。文以载道，同一种事件不同的叙述和记言是有不同的艺术效果……

25、这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。

26、三七）上学的时候作业多到想跳楼，放假的时候作业多到没时间跳楼。

27、(2)启动情思。熟悉材料以后，或联想，或想象，进一步体会诗歌意境，同时对已知选项进行大胆筛选。比如，选择项中对一些典故或前人诗句的解释，有些比较冷僻，有些比较牵强，则可以去掉；对作者的评价过高或过小，或武断，或偏激的，也可视为“不恰当”。

28、中考满分作文优美语句摘抄

29、主题：描写了秋天山林雨后美好清幽恬静的景色，表现了诗人恬静淡泊高洁的人生志趣和渴望隐居的愿望。

30、神情沮丧，愁眉苦脸，没精打采，泪流满面，心花怒放，满心欢喜，归心似箭，心旷神怡，心潮起伏，心悦诚服，心事重重，忧心忡忡，心如刀绞

小学语文写作优美句子

1、秋高气爽虎背熊腰千千万万

2、上联:心无文墨难下笔

3、日思夜想重见天日舐犊之爱

4、没有艺术的写作称不上是作品的，或者说评判一个文学作品的其中一个标尺就是有没有艺术性。

5、一行白鹭上青天。千里江陵一日还。上有黄鹂深树鸣。遥看瀑布挂前川。

6、叩枻新秋月，临流别友生。

7、江南好，风景旧曾谙。

8、只留清气满乾坤。任尔东西南北风。要留清白在人间。明月何时照我还？

9、黄四娘家花满蹊，秋丛绕舍似陶家，飞来山上千寻塔，空山不见人，江上往来人，

10、（2）赏析：全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。借景抒情：（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（1）译文：烟雾笼罩着水面，月光笼罩着沙岸，小船夜泊秦淮，靠近岸边酒家。酒楼里的人们还在寻欢作乐，那些卖笑的歌女浑然不知亡国之痛，隔江还唱《后庭花》。（2）赏析：诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。托物言志：属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《咏蝉》）（1）译文：蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上，与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同，因此它的声音能够流丽响亮。蝉儿栖身高处，声音自然会传得很远，这并不是借助秋风的飞传。（2）赏析：诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。情景交融：在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。（1）译文：而陶潜《饮酒》诗中采菊东篱下，悠然无意见南山。山间雾气夕阳好，飞鸟结伴把巢还。此中当自有真意，要辩论已忘言（2）赏析：诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世热爱自然远离官场的感情境界。动静结合：指对人事景处于动态或相对静态时的描写。如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。（1）译文：漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那盏渔灯的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上。一阵微风吹来，河面漾起层层细浪，原来像萤火虫那样的一点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。（2）赏析：全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。以动衬静：属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。乐景写哀：属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀凄楚的情绪。以景结情：诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。借古讽今：这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

11、(4)吾生也有涯，而知也无涯。

12、春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

13、乌鸟私情天伦之乐其乐无穷

14、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

15、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

16、

17、(8)少壮不努力，老大徒伤悲。

18、写一篇好的文章，包括通篇布局,语法讲究,用词艺术,人物刻画,情节设计都是艺术。

19、(8)前车覆，后车戒。

20、他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

21、(9)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

22、春风，吹走泥尘，吹散雪花，连空气都是软软的。这样的日子，真温暖。

23、你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。——张爱玲《倾城之恋》

24、二年级下册

25、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

26、开头作用：吸引读者兴趣。

27、你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。

28、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩。

29、例句4：“大约孔乙己的确死了”

30、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

语文写作优美句子初中题目

1、大熊猫像顽皮的孩子在草地上打滚，手里和嘴里都是绿油油的竹子。打一下滚，咬一口竹子。过得自在悠闲。

2、中考语文古诗词鉴赏20篇

3、五十八天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4、如:Heisgood

5、渴了，就弯下脖子舔一舔溪里甜甜的水；饿了，就在大树下面舒舒服服地睡一觉。

6、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

7、因为生活不可能一帆风顺，我们必须学会勇敢面对。

8、《西游记》

9、抚顺，虽没有沈阳那么多的高楼大厦，但惊人的产煤量却只能让沈阳自叹不如，真是各有千秋啊!

10、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

11、内容方面的动静结合：有时可理解为“以动衬静”，“动静相对”。结构方面的伏笔与照应：诗作者在读者不经意处的暗示交代，使诗歌结构严谨，首尾呼应，文题呼应。

12、有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

13、存者且偷生，死者长已矣。

14、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

15、峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭

16、在我的面前落下，

17、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

18、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

19、几只梅花鹿在岸边奔跑，你追我赶。

20、初中优秀写景作文开头结尾摘抄篇2

21、五零）今晚吞噬没更新，因为我在写作业。

22、十五懵懂的青春留给那些苍白奋斗的日子只为期待有个美好未来。

23、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。该作文层次清晰，语句流畅。

24、)念散，泪止，奈何依旧难忘卿颜。

25、拟物（借物喻人）：

26、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。

27、快乐就像一只蝴蝶你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

28、春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

29、Howlongareyougoingtostaywithyourgrandma?

30、初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。

语文写作优美句子初中生

1、当你停止尝试时，就是失败的时候。

2、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

3、今天，我们在学校学习，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

4、Standing at a new starting point to meet new challenges and create new achievements

5、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼，谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。

6、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己；欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命。

7、夏夜的天空。星星闪耀亮晶晶的光芒。一点二点三点闪耀不定，东躲*，一颗流星飞来，打破天空到宁静，来一个静中见闹。

8、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

9、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。

10、做人贵在有德，学习贵在有心。

11、三十四泪水和痛苦，被我埋藏在心底；火热的心和真挚的情，被我埋藏在记忆里；为了给明天的希冀，为了迎接明天的欢喜，即使两天的伤痕，我也背负着，承受着，追赶风的气息。

12、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

13、只要愿意学习，就一定能够学会。

14、深深的脚印，汇成了成功的画卷。

15、得到时间，就是得到一切。

16、青霄有路终须到，金榜题名待日归。

17、六十六今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

18、天道酬勤，人定胜天。

19、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。

20、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

21、八生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。

22、Only by learning can we acquire knowledge and knowledge to change our destiny

23、Happiness is like perfume, sprinkled to others will also infect themselves

24、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。

25、激励的言语是学习的动力，能激励初中生励志语录都有哪些？下面给大家分享了中学生励志语录，一起来看看吧！

26、【胄肠病也需配台心理治疗】

27、白雪纷飞，天地间一片洁白的银装世界。白雪纷扬，小孩子在外面打雪仗，这时候如果你走在路上，千万要小心，用手护住自己的头部，因为说不准会从某一个角落突然飞出一个雪球，砸到你的脑袋，“误伤”了你。冬天的海风从四面八方吹来，只要你穿上不透风的羽绒服，家乡的冬天还是别样的可爱，让每个人的头发都格外有型，空气中翻飞着洗发水的清香。漫天飞舞的银碟，银装素裹的世界，冬，从天而降。

28、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

29、二十七青青河边草，悠悠水长流，灯儿风中摇，霞光云里走。那时我的记得有首歌叫*，我就是听着那首歌，窜巷子，哼着调，后来知道了还有首歌叫十五的月亮。

30、除了学习，我们别无选择。

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