名人教育孩子的经典句子
时间：2022-12-26 08:42:23
1、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
2、七十你一定要学会控制你的脾气——-帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
3、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
4、得道多助，失道寡助。——《孟子》
5、我不要剧烈的快乐……取而代之亦没有深刻的绝望……追求植物一样的人生，过着平静的生活，这才是我的目标……----吉良吉影
6、投之以桃，报之以李。
7、历史对你的记录就到今天了！
8、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
9、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞
10、不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
11、责人之心责己，恕己之心恕人。——于淑芬
12、养其拙艺无涯意自如饮清露
13、“生活即教陶行知真迹育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，他主张把教育与生活完全熔于一炉。“生活即教育”的核心内容是“过什么生活便是受什么教育”。陶行知认为，人们在社会上生活不同，因而所受的教育也不同，“过好的生活，便是受好的教育;过坏的生活，便是受坏的教育，过有目的的生活，便是受有目的的教育。”
14、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
15、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
16、你一定要记住，以后再想干什么坏事的时候，就想想你内心深处那个拿着尖刺的小卫士和他那折磨人的唠叨声。
17、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此因为他们只能读它一次。——保罗
18、家和万事兴！
19、一切变坏都是从不劳动开始。
20、遇到迷路的小孩和老头老太太，能送回家送回家，不能送回家的送上车送到派出所也行，如果有电话的替老人或小孩打个电话就走，反正你也不缺那两个电话费。
21、那时我还小，手携白纸板。炎炎午睡后，过街去买糖。
22、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
23、“出身贫寒，我渴望富有；经历苦难，我追求幸福；人们同情弱者，我选择坚强。在我心中，只有感恩和爱。”——洪战辉
24、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
25、你刺痛了我心中最柔软的地方，触犯了我的底线
26、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
27、希腊的哲学家曾说过，‘人类的伟大，莫过于面对恐惧和绝望时的镇定’。
28、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
29、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
30、一二）父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
31、小学篱芭旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听，将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星，认真投决定命运的硬币，却不知道到底能去哪里。
32、（1）以约定违约金“低于造成的损失”或“过分高于造成的损失”为条件；
33、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
34、不轻易相信别人，骗子或谣言就无法立足；没有传播量，也就无法达到欺骗的目的。凡谣言必转，老是“狼来了”，那么我们所剩无几的爱心，也会浪费在不必要的人身上，透支了我们对社会最后的信任。
35、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德
36、你一定练习很久了！
37、作为新世纪的大学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的职责感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神，“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想，当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的职责灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们的民族就必须能够在这波澜壮阔的春潮中，展现给世界惊涛般的气象!在座的各位，我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政做一天和尚撞一天钟的人，要相信我们这天是社团人，明天还是社团人，将来走出社团后，我们还是社团人，是他给了我们一个展翅高飞的机会，是他给予了我们成就的种子。这天，我以社联为平台，坚持执著的锻炼自我，以便让自我飞得更高，走得更远。
38、教育艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞
39、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
40、终生学习，永无止境;甘为人梯，其乐融融。
41、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
42、看到家长对孩子不管不问，我恨不得对这样的家长大吼一声：管管你的孩子吧！想是这样想，但我不能这样做，因为我没我质问家长的权力。家长不管不问的孩子，往往是问题学生，作业潦草，甚至完不成，纪律不好，甚至打架斗殴。多希望家长能配合一下，改变学生的不良习惯啊！但不能。我只能尽自己的能力来教育学生，内心是对家长的抱怨：只管生，不管养。这么不负责，为啥还要生？还有对学生的哀其不幸，怒其不争，生在这样的家庭，摊上这样的家长，你有可能输在起跑线上。你为什么就不长点志气，独立，向上，做一个优秀的学生。当我已经尽力，学生变化仍不大，我只能安慰自己：我已经尽力了，一切顺其自然吧！
43、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
44、洁行修善无欲则刚虚极静笃
45、我就是这么知足，这就是我的人生观。输赢，胜负，都不是我最喜欢计较的，因为只会给我带来麻烦和敌人。但一定要动手的话，我是不会输给任何人的。----吉良吉影
46、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
47、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
48、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
49、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
50、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
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