1、）主语+谓语+状语

2、五答案解析

3、主：老师

4、第一，兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

5、不知道你是初中生还是高中生，我记得教我语文的老师将句子成分划分的时候都很少拿疑问句做例子，如果上述内容，你有不确定的，记得要去问老师啊。

6、主语：动作的执行者

7、长句的定语状语多，联合成分多，或某些成分结构复杂，内容含量大。

8、在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：

9、往事不停地浮现在我的眼前

10、我们在党的关怀下成长。

11、定语Attributive

12、对句子成分的学习存在的主要困难为：

13、谓语，对主语的陈述，回答干什么和怎么样？

14、用感叹句来表示强烈的感情,突出说话人的情感:

15、主语和谓语，是陈述和被陈述的关系。比如：她（主语）美丽而又活泼（谓语）！

16、句子是语言运用的基本单位，它由词词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

17、Theyweremadetoworktwelvehoursaday

18、固守旧我维持现状的最大好处就是避免改变，这就像陷入一个负能量循环圈，你越害怕去改变，就越不会有动力去改变。

19、）主语+谓语+宾语+状语

20、补足语用来补充说明主语或宾语

21、【1】长句能让意思表达得更严谨周密细致精确；

22、例句：Theyeachcangetachancetotravelbyair（代词作同位语）

23、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句主谓句动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句动词性非主谓句。

24、连接号的形式为“－”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的长度）半字线“-”（占半个字的长度）和浪纹“～”（占一个字的长度）。

25、并列短语：词与词之间是并列关系。主要类型有名+名，动+动，形+形。词与词中间常用“和及又与并“等连词。

26、四课文内容（概述封层段落大意课文结构分析等）；

27、主+linkv+表

28、【举例】小心地,仔细地（翻译时词尾一定是“地”）

29、状语是用在动词形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

30、HervoicesoundssweetTomlooksthin

31、主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

32、找出句子主干常常是检查病句的好方法。

33、主语：是被陈述的对象；谓语：对主语起叙述描写或判断的作用；宾语是对主语的修饰说明。

34、在提取句子主干的时候，动态助词是必须得保留的，否则意思就不完全一致。

35、一个是排列组合规律，一个是部分功能角色称呼。

36、（1）动作的承受者—动宾

37、Toseeistobelieve（不定式）Whatheneedsisabook（主语从句）

38、段意合并法。

39、S十V十O十C主谓宾补结构

40、可分为主谓句非主谓句两类。一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单，如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分，单句就复杂了。复句，是指由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成的句子。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子，如：海花才落，杏花又开了|河不深，可是水太冷|明天不下雨，我们上西山去。这三个复句各包含两个分句。同一复句里的分句，说的是有关系的事。一个复句只有一个句终语调，不同于连续几个单句。整句就是排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。指一对或一组结构相似的句子，形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通，适合于加强语势强调语义，表达丰富的感情，能给读者以深刻鲜明的印象。散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。散句能使语气舒缓，舒卷自如。从语言的交际功能看，散句是它的自然形态，也是基本形态，人们平时说话写文章，主要用散句；整句则是一种修辞方式，是一种辅助形态，它除了在格律诗快板诗对口词等少数文艺形式中起主导作用外，一般都要与散句结合使用。长句是指结构复杂词语较多的句子，短句是指结构简单词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。1简单的说就是只要含有谓语的句子就叫句子而短句是不包含定状补的修辞成分只留下主谓宾甚至只留下谓语的句子2短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子。一般短句结构有主，谓，宾组成或主，谓组成。而长句则是包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，除了主，谓，宾之外还带有一定的修饰成分如定，状，补。

41、段意合并法。

42、不要等待机会，而要创造机会。

43、Theyhavetakengoodcareofthechildren．

44、二句子的主干和句子表达的重点

45、)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，

46、要对汇报内容了然于心，不能读，目光与听众交流，要讲给大家听，较好的汇报者会想办法集中听众的注意力。

47、句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。

48、（1）在文首：总领全文开篇点题；

49、长句变短句的基本方法:

50、动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动语由动词性词语构成。

经典句子成分

1、谓语：动作

2、ItsoundsagoodideaThesoundsoundsstrange

3、Pricesaregoingdown

4、我认为这个年轻人开始对园艺产生兴趣了。

5、特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状 语与中心词之间有“地”字连接。

6、相关信息：

7、

8、如：禁止吸烟。

9、Pleasemakeyourselfathome（介词短语）Don’tlethimdothat（省to不定式）

10、（1）在文首：引出下文；

11、词语较少的句子。单句是只有一套主谓成分构成的句子。复句是由两个或两个以上意义密切联系结构互不包含的单句组成的句子。

12、并列句：

13、不同体裁的文章要点不同。小学语文教材中的课文以叙事的文章为多，我们在概括主要内容时，往往可以抓住“六要素”，先罗列出事件的时间地点人物起因经过结果，再加以整理成一段表达通顺的话。如《董存瑞舍身炸暗堡》，事情发生的时间：1948年5月25日;地点：隆化中学;主人公：董存瑞;起因：敌人的火力封锁了部队的前进;经过：董存瑞在战友的掩护下，冒着炮火，冲到桥下，用自己的身体顶住炸药包舍身炸毁了暗堡。

14、Hisfatherisin（副词）Thepictureisonthewall（介词短语）

15、Hecouldneverturntraitortohiscountry．

16、Isawafilmyesterday．

17、数学里可以是负号，可以是减号，空间向量里还可以表模，在语文里可以表示括折号

18、（1）石拱桥出现。

19、一是连接号，标示化合物的名称或表格插图编号；连接号码，包括门牌号码电话号码，以及用*数字表示年月日等；在复合名词中起连接作用；某些产品的名称和型号；汉语拼音外来语内部分合等均用短横线（占半个字的位置）。

20、(2)借代：和比喻接近，但没有比喻在议论文当中的作用。

21、

22、汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语谓语宾语动语，定语状语，补zhuan语和中心语。

23、⑹台上坐着*团－－*团在台上坐着。

24、Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow

25、“漂亮的”=修饰名词“女孩”=定语。

26、Ikepttheroomwarm。

27、打：谓语中心语

28、注意要点:其目的不是划分句子成分，而是组成一一个意思相对完整的短句，与纯粹的划分句子成分有所区

29、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。符号：单书名号〈〉。

30、再根据以下理论划分定状补：

经典爱情句子成分

1、二短语结构类型

2、民法典按照“总—分”结构，形成由总则物权合同等构成的完整体系，各分编也在一定的价值和原则指引下形成了由概念规则制度构成的具有内在一致性的整体，实现了形式的一致性内容的完备性以及逻辑自足性，分别形成自成体系又密切联系的人格权编物权编合同编婚姻家庭编继承编侵权责任编。

3、

4、Hebecomesateacherwhenhegrewup．

5、凯茜兴奋异常。

6、而句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系的,让你能比较容易地看懂句子和写出符合英语表达的英语句子。学会英语句子成分还是很有必要的。

7、如：书本被他弄乱了。

8、依次找出主语中心语谓语中心语宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。

9、比如：昨天，校长宣布一项重大决定。由于“昨天”是句首状语，先分析出来。接下来,“校长”是主语，“宣布一项重大决定”是谓语。再接下来，“宣布”是述语，“一项重大决定”是宾语。再接下来，可以连续分析出定语和中心语。一言难尽，不再赘述。

10、WeChinesepeoplearebraveandhardworking我们中国人民是勤劳勇敢的。

11、Chinaisadevelopingcountry

12、定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。

13、复合句：

14、人们都以亲切的目光注视着和倾听着这位用于改革的青年企业家的发言。

15、ittakestheEarthtorevolveoncearoundtheSun是定从,修饰thelengthoftime由于先行词在定从中作takes的宾语,故此定从省略了关系代词that

16、主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：Iwantyoutogowithme

17、散会了。

18、【因为缺钱但还想干点有用的事，我申请了这个职位（从后面看应该是教师职位），在申请的时候很担心，担心的是由于我没有学位也没有教学经验，所以我获得这个职位的机会很小。】

19、Youshouldlookafteryourchildrenwell．

20、(5)“的”定“地”状“得”后补，

21、ItsoundsagoodideaThesoundsoundsstrange

22、Thefact[thathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody

23、Pleasemakeyourselfathome（介词短语）Don’tlethimdothat（省to不定式）

24、复句是由两个或两个以上意义紧密联系结构相互独立的单句即分句组成的句子。比如说。自然是伟大的，然而人类更伟大。

25、补语——前

26、符号：中括号 [ ]。

27、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往（状）下落（谓）。

28、病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果任意浪费的行为,”。

29、句子成分就是句子的组成成分，也就是单句的句法结构成分。因为短语和句子的区别在于有没有语调，所以当短语加上语调成为句子时，短语成分也就成为句子成分。

30、谓语，对主语的陈述，回答干什么和怎么样？

经典哲理句子成分

1、我的答案是：主系表句子：IamateacherHeisstrongandtallThedoorisopenTheyaretwinbrothersThecarlookssmart!这类句子结构上是，主语人物+系动词+形容词或名词做表语。主谓宾句子：IloveyouWeShouldhelphimTheyfinishedtheworkintime这类句子结构上是，主语人物+谓语动词及物动词）+名词或代词或动名词做宾语。

2、

3、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往（状）下落（谓）。

4、sings—谓语　verywell—状语

5、(3)主前定状谓后补，

6、Howmanydoyouneed?Weneedtwo（数词）

7、怎样分析句子之间的关系

8、——主要设计者李春就是杰出的工匠。

9、一般过去时态。

10、Hebroughtmeapen/apentome．

11、段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。

12、Hisfatherisin（副词）Thepictureisonthewall（介词短语）

13、间隔号（·），是辅助文字记录语言符号。表示外国人或我国某些少数民族人名内各部分的分界，也用来表示书名与篇（章卷）名或朝代与人名之间的分界。

14、如果是主谓句，往往要先分析出主语和谓语（有特殊成分则先划出去）然后在主语谓语内部再进一步分析。

15、量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如个张只支本台架辆颗株头间把扇等；度量量词表示事物的度量，如寸尺丈斤两吨升斗加仑伏特欧姆立方米。动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次下回趟场。

16、Igivehimathousanddollars。

17、一个句子不论结构多么复杂,只要把它的定语状语补语等“枝叶”成分压缩掉,找出它的主干,就能看出它的基本句型,并且可以看出句子的结构是否完整,句子成分之间的搭配是否得当。

18、Peterisswimminginthelake

19、写作主题应用于小说的方法很多。比如情节冲突，人物行为，环境定义。

20、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

21、Iamastudent”我是个学生。

22、二年级上册语文句子结构；

23、这个符号规范的是很少用的，不属于中文的标点符号，当然你朋友创作小说有创作者的自由，现在的网络文学用这个符号并不奇怪

24、我相信汗水是不会白流的。

25、补充成分是：定语状语补语。

26、主语➕谓语➕宾语➕频率状语

27、三对于各句型的错误理解也是句子成分学习的一大障碍。句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语谓语宾语定语状语和补语。英语：句子的组成部分，包括主语谓语宾语表语定语状语宾语补足语七种。

28、长句就是在短句的基础上加上形容词等。

29、这是近五十字的句子，乍一看意思不会一目了然，是复句还是单句也要考虑辨析。但我们只要将三个介词短语所做的状语压缩掉，就可以判断句子为单句，句子的主干是“*起了作用”，句子表达重点鲜明了。对于分析理解复杂句子，对于背诵记忆文理知识，找句子主干是行之有效的好办法。

30、虽然过去不能改变，未来可以。

经典签名句子成分

1、（2）在文中：承上启下,起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文；

2、lplayedfootballjustnow句中不仅有主语l,谓语played,还有宾语football和时间状语justnow

3、他问我个问题。

4、他带给我一枝钢笔。

5、再谈写作主题。「中心思想」「主旨」「内涵」「深度」这些语文阅读应试规范其实不必带入到小说创作中，因为没有关联。

6、比如：昨天，校长宣布一项重大决定。由于“昨天”是句首状语，先分析出来。接下来,“校长”是主语，“宣布一项重大决定”是谓语。再接下来，“宣布”是述语，“一项重大决定”是宾语。再接下来，可以连续分析出定语和中心语。一言难尽，不再赘述。

7、例如句子:

8、）主语+系动词+表语

9、如果将课文的新课，准备课件时，可以：准备课文作者和文章背景资料相关知识点的资料相关练习题相关的趣味性材料（如图片视频音频）；准备适用的PPT模板，开始制作；课件大致分为几个章节：

10、定义；用在主语

11、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

12、四小试牛刀

13、Allthetouristsseemedpleased

14、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。符号：小括号（）。

15、Weelectedhimmonitor。（名词）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere（名词）

16、缩句对与错优与劣的标准：

17、Heisolderthanhelooks．

18、记忆窍门：保持感觉就是变态。（感觉就是感官动词，是就是be动词，还有表示变化的动词，保持就是表示维持一类的动词）

19、六课后练习

20、PTT学名为对苯二甲酸1，3-丙二醇酯，是一种新型的聚酯产品，PTT以其具有特有的优良特性和生产发展优势而著称。

21、宾语Object动作承受的对象。有的动词可以接双宾语，即直宾directobject和间宾indirectobject(指物的为直宾，指人的为间宾)

22、主谓宾，定状补

23、句子主要成分有，主语，谓语，宾语等。

24、

25、表语predictive

26、⑴（白求恩同志毫不利已专门利人）的精神｜鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）

27、分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系(并列转折承接因果等，通常以并列关系居多)的两句分句——分句可以属于单重复句。逗号单句内部成分与成分之间需要停顿时，用逗号；复句内部各分句之间的停顿，用逗号；逗号不能用在句首；逗号不能放在每行的第一列所以一段话分几句得看这几句话之间的关系选折逗号还是分号。

28、定语——我的

29、我和米尔德丽德很合得来，我感兴趣的东西她也感兴趣。

30、若不尝试着做些能力之外的事，你就永远不会成长。

经典英文句子成分

1、热变形温度：at6kg/cm2，Unannealed,1/4″厚。

2、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。符号：波浪线凡能愿动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。

3、句子的成分可以分为主语部分和谓语部分细分可以分为主语谓语表语宾语定语状语补语独立成分等主语,顾名思义,主题主体,也就是一个句子中主要述说的主体,一般位于句首比如：小明和小花都很热爱学习英语。

4、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴思想质量品德友谊方法。

5、主谓结构，即“主语+谓语”，其谓语一般都是不及物动词。如：

6、独立主格结构的特点：

7、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。

8、这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：

9、“主谓宾”的具体解释：

10、我发现他出去了。

11、一类是语气助词，如啊吗呢吧呐呀了么哇。

12、内容上的作用：

13、总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

14、汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语谓语宾语动语，定语状语，补zhuan语和中心语。

15、语文中一个完整的句子的成分包括:

16、句子的基本成分是：主语谓语宾语，补充成分是：定语状语补···主语部分和谓语部分之间可用Ⅱ划开，(1)划分句子成分，首先要研究主语谓语宾语。主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是陈述主语『“是”动词就是系动词。』

17、Sheplanstotravelinthesummer

18、基本句型

19、补语happy

20、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。

21、主语+动词+表语

22、（1）石拱桥出现。

23、他这个人，头脑灵活(或身手不凡)。用法同上。

24、Thestorysoundsinteresting．

25、扩展资料：定语用（）表示，“的”可划进括号，也可不划进去，“地”“得”虚词同理，状语用[]表示，补语用表示。如果出现多个定语或状语可以分别用相应的符号划出也可以将同一成分用相应的符号合并划出。主语被谓语陈述，主谓语之间的关系是被陈述与陈述的关系；谓语（及物动词）支配宾语，动宾之间是支配与被支配的关系；定语对主语或宾语进行修饰，它与主语或宾语之间是修饰与被修饰的关系，同理，状语与谓语也是修饰与被修饰的关系，谓语与补语之间是被修饰与修饰的关系。

26、）名词化的形容词作主语，如：Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry

27、不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。

28、提取句子主干的方法：

29、Thisdone,wewenthome

30、语文划分句子成分的详解

七夕经典句子成分

1、五）1想到你，便觉得春和景明，人间可爱！

2、夕，牛郎织女幽会。男：织女妹妹，哥哥想死你了，来，亲一个!女：哎呀，人家好害羞的，让流氓看见多不好。男：不怕，不怕，流氓都在看短信呢!

3、七夕，有什么不一样，小时而已，一秒不多，一秒不少。

4、你是毒药，渗入我的血液，穿透我的神经，控制我的大脑，月日毒性发作，请别忘了，给我解药。

5、认识你才知道有一种心情叫依恋，有一种感觉叫爱。情人节快乐！

6、3)万恶的新社会啊，怎么就没有包办婚姻了，害我今天还单身啊!

7、一零）你的笑，总在召唤我，不得不回到你身边！

8、当你不在乎一个人时，最好的态度就是无视。

9、我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。

10、一零你们晒对象，晒的跟去年不1样就算了，怎么还重复了！

11、一零）没有遥不可及的事，只要你往前走，那些东西自然会到你眼前！

12、黑暗里，人可能容易软弱和伤感。而且黑暗会使人抛开白日里的面具，变的真实。

13、谎言和誓言的区别在于，一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。

14、适当地用理智控制住爱情，有利无弊，发疯似的滥施爱情，有弊无利。

15、七月七，回首笑三郎

16、二八）我希望在颠沛流离之后，还能够重新遇见温暖的你。那时候，你刚好成熟，而我刚好脱去我的刺，学会温柔。

17、遇见你是我的幸运，爱上你是我的发自内心的诉求，拥有你，是我一生的荣幸，失去你，是一生的遗憾!

18、一五）老头孑，辛苦啦!你为咱家的付出，我和孩孑都记在心里了，你一定要健康长寿，千万别死在我前头，呵呵!

19、因为你的位置，不是说让人填补就可以填补得上的，你从来不明白，你的那个位置，叫做无可取代。

20、抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。

21、三十年后，如果世界上还有坚持这个词，我希望它属于我；三十年后，如果世界上还有感动这个词，我希望它属于你。

22、花开在叶的梦中，云飘在风的眼里，水流在岸的身边，你刻在我的心上。陶醉，馨香，芬芳，温柔，所有的词汇难以形容你的靓丽。情人节快乐。

23、有些人，你对他，不是爱，而是他曾给过你温暖或恩泽，于是你就可以将他铭记很久。

24、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

25、年年七夕，今又七夕。为何你我总是如牛郎织女一般聚少离多?祈愿上天作美让我们万古长聚，永老无别离。更愿天下有情人终成眷属!

26、相遇的意思是，可能让你们相识，相知，最后相爱。能够相遇是一个人一辈子的福气，好好珍惜，是种概率事件，人与人总有相遇与不相遇，如果是特定的两个人相遇，那这个就是命运和奇迹，两个人跨过几生几世的时间，只为遇见另一个人，这就是命运。

27、我也曾经憧憬过，后来没结果。我也曾经做梦过，后来更寂寞。 ----夏七夕

28、Thebusstoppedatthebusstop

29、把天上的银河截下，汇成爱情的心河，流进你的心里；把天上的鹊桥摘下，变成爱情的心桥，搭在你的心里。给你此生不变的挚爱。七夕快乐。

30、4．七夕你怎么过？一笑而过，擦肩而过，一个人过，看别人过，不如不过，曾经有过，闭门思过，爱咋过咋过，怎么高兴怎么过，想过，爱过，恨过，哭过，路过，最后在家过，看完之后伤心难过。

非主流经典句子成分

1、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。

2、HestudieshardtolearnEnglishwell

3、单句,主谓句,动词谓语句

4、I have chosen to love you, but you have chosen to love her

5、我悄悄的来，悄悄的走，挥一挥匕首，不留一个活口

6、萌物：可爱的东西或人

7、句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。长句特点：表意严密内容丰富精确细致。短句特点：表意灵活简洁明快节奏感强。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。二整句和散句

8、游泳池很大。

9、以动词work为例说明谓语的八种时态。

10、厛说，嗨渁哋菋檤咸咸哋，啝眼汨①样。

11、

12、Pricesaregoingdown

13、的达到时，他还会不会再跟你风餐露宿，四处飘零?

14、我下午四点在教室里看到Tom在写作业。

15、HeiscalledTom这个句子是被动语态结构。iscalled是被动语态结构。

16、黄伯荣廖序东主编《现代汉语》：“由主谓词组充当谓语的句子叫主谓谓语句。”李临定《现代汉语句型》：主谓谓句型“是主谓短语充当句子的谓语”。其中全句主语称为大主语，主谓短语中的主语称为小主语。与印欧语相比，主谓短语做谓语是汉语语法的一大特点。

17、听闻爱情十有九悲，所以别对感情过分依赖，让人失望得都是满怀期待。

18、二三壹想到大家终归都要死，我就原谅了所有人。

19、主+V(intransitiveverb不及物动词)

20、請你捫心自問這樣做對我公平嗎

21、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。

22、语文长短句的区别:长句包括主干成分——主谓宾和枝叶成分——定状补，甚至有多层的定语和状语。短路只有主干成分——主谓宾。

23、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。浓密的头发天然卷曲着，栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。

24、Where there is great love, there are always miracles

25、你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来!

26、我在和“天空”恋爱╮

27、三二）那天的天很蓝，那天的云很白，可是，那天的风，却吹的我泪流满面！

28、别让人把自己的宽容变成践踏自己尊严的工具，脾气好不代表自己没有尊严。

29、厄真嘚 狠爱尔

30、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。符号：小括号（）。

同学聚会经典句子成分

1、经征求多数同学意见，我们确定于xx年x月x日举办班同学聚会！亲爱的同学，来吧，十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色！让我们重温过去美好的记忆吧！

2、岁月真是无情，当年风华正茂的小姑娘，转眼间变成了皱纹悄现的不惑之人，当年班上最帅的帅哥，现在也成了大腹便便的中年人啦，以至于有的见面还真的一时难以辨认。

3、开在当年的教室里

4、五七）我晕，我都记不清初中同学的脸了竟然还叫我去参加同学聚会。

5、四七）载同窗仍挥斥方遒，遥想当年热血沸腾。

6、一七）或许，我们的相遇注定只是今生的擦肩而过，就像某个特定的镜头里，上演了某个特定的情节，而本该彼此相爱的归宿到最后却变成了彼此的麻木。

7、二七）走过，经历过，蓦然回首，母校曾是如此温暖的家。

8、二十六年后的今天，当我们用的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中体味了的与失败，品尝的苦辣酸甜之后，才发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情同学情。这份情谊如同一道深情的歌，悠远而回味无穷。多少欢笑多少故事多少校园里的往事间或出现在你我的梦里，分手时的相互嘱托，常闪现在我们眼前，于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好，然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚质朴！如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁美丽，那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵；深深的同学情，就像情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩，因你而丰富！

9、五八）昨天的晚会，最大的亮点之一就是，我们看到你和仁万兄的孩子很优秀，得体大方，婷婷玉立，青春朝气，很感宽慰，更感值得！此生无憾，可道足矣！

10、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

11、四海同窗，知己别离之期三十载；五湖好友，红颜聚会之时话别离！

12、亲爱的同学们：过年好！今天，我们欢聚一堂，举杯共庆新春win7不能关机佳节鸭嘴阀价格。我代表我们的同学会恭祝大家龙马精神，新年行好运！今天我们喜相聚，同学之间了增进彼此的交流，加深了彼此sf广告代理的感情，平添了彼此的牵挂免费全集电子书下载，给

13、不要说何时再相逢，不要说天下没有不散的宴席。我们期待下一次重聚。

14、本次聚会不论同学或家属，一律按人头AA分摊（小孩不计）

15、很多年前，我们都会羡慕上一代人的同学聚会，他们那个年代的同窗好友，事隔多年聚在一起，抛开身份和地位，尽情畅聊当年的同学情谊，那是何等的开心。

16、让我们举起酒杯，共同祝愿。祝恩师身体康健万事顺遂。祝福同窗事业发达生活圆满，祝咱们的下一代健康成长青出于蓝而胜于蓝。

17、十年前的我们，风华正茂踌躇满志，充满了远大而美好的憧憬。

18、（十六） 还有两小时就要参加同学聚会了，但是我现在一点都不想起来收拾自己。

19、时光荏冉，岁月如歌，短短几年的学校生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回首二十载的风风雨雨，我们有太多的感慨，有太多的追忆……

20、要珍惜兄弟姐妹的缘分，因为一奶同胞的缘分使我们十指连心。一同走过童年少年青年，因为这个缘分，还要彼此牵挂走完未来无数个春！

21、桌上有肉，杯中有酒，月亮在天上，你们在身旁，朋友相聚，实属不易。

22、俗话说一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒……从今天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！

23、现在，母校的各项事业又有了长足的发展。我们拥有明亮宽敞的教学楼，优美整洁的校园环境;各项基础设施也正在不断完善之中。我们拥有一支爱岗敬业无私奉献师德高尚的教师群体。如今我们的母校确立了“以‘四好’教育和‘五个一’实践为载体，引领校园文化和谐发展”的教育思想和“习礼求真博学坚毅”的八字校风;敢为人先创新教学模式，高瞻远瞩开发校本课程。教风学风校风的转变已初现端倪。

24、同学相见，格外亲切。40年前的今天，我们从这里依依惜别，留下了我们的牵挂和留恋。从那一刻，开始踏上人生的征程，去迎接一个新的考验。我们虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。逢年过节，一个电话一条信息一声问候，都体现了同学间的深情厚谊。今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。五年初中生活的点点滴滴，我们都历历在目，同学们每一天的拼搏与努力，每一次的成功与喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯。此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是老师的谆谆教诲，是老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，教给了我们热爱生活的信念；是老师用心血和汗水为我们奠定了人生的基础。在这里让我们发自肺腑地对老师说一声，老师，您辛苦了！

25、在当年的学习生涯中，有一群特殊的人群值得我们用心去感谢去尊敬，那就是我们的老师。今天，我们有幸邀请到了我们当年的英语老师古文辉老师*黎艳琴老师和班主任兼体育老师宋东康老师。现在想来，当年在我们充满叛逆充满冲动但又还涉世不深懵懂无知的岁月里，多亏有了老师知识上的浇灌和行为上的正确引导，才使我们的人生沿着光明的大道顺利前行。大家看，我们不管是从政经商从教务工还是务农，都能成为一个对社会对家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十个人没有一个走上斜路，这一点，不能不说是老师们悉心教导的功劳。也许，当年幼稚的我们曾经有过不理解，甚至有过反抗，但今天，我想每一个同学都会从心底感谢我们每一个的老师，特别是班主任。我们至今还记得当年班主任说过的一些话，比如，要“自尊自信自立自强”“跌倒了，爬起来，拍去身上的尘土，继续前进”“笨鸟先飞早入林”等等。今天，时隔18年，我们真的还想再一次聆听班主任宋老师的教诲，下面就请班主任给我们讲话。大家掌声欢迎。

26、要坚守原则，快乐聚会，正确对待同学之间的友谊，以正确的思想和感情联络同学聚会，感恩同学，感恩那些曾经的快乐！

27、最可怕的事：不是岁月让一个人变胖了，变老了，变得外表不一样了，而是，它改变了一个人是非分明的心，一个人错对分清的心，一个人向善护弱的心！

28、推开门后，我震住了，昔日的那些女同学，都穿的花枝招展，浓妆艳抹，穿金戴银，个个看过去年轻漂亮，男同学也很体面一个，白衬衫，西裤，满面红光的，看过去都是事业有成之人。

29、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！

30、亲爱的同学们：

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