换景的中文意思：1.戏剧演出中更换舞台上的场景。
换景读音：huàn jǐng
首字母：h
(1) 一切景语皆情语。景物描写角度通常有迹可循，细节描写场面描写白描动静结合虚实结合正侧结合点面结合等。除此之外还要有写景角度，如视觉听觉味觉嗅觉定点观察移步换景远近结合高低结合内外结合等，也可以抓住景物特征，进行行声色等方面的描写。要注意的是，在描写景物的过程中要适当穿插一些修辞，如比喻夸张等。
(2) 本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动感人。三是情景交融，无论是描写自然风光还是主客相见联欢惜别，处处流露出作者的赞美之情。
(3) 大多数我们用移步换景的手法来写景，这样子可以使景动起来！在写人叙事为主的记叙文中时常会有景物描写，这些景物描写大多数用来交代故事发生的背景时间地点，起到渲染气氛衬托人物显示中心的作用。
(4) 4）每个人都有自己的剧场，他集经理演员提词编剧换景包厢侍者看门人诸职于一身，此外还是观众。
(5) 《小石潭记》是移步换景手法来写景抒情的 本文按游览的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。本文描绘了小石潭的石，水，鱼，树，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。
(6) 南岸公园是游览布里斯本的首选之地，是享受布里斯本亚热带气候的最佳去处，从水质清澈的柯达人造海滩到青葱庭园中的林荫草地，移步换景，美不胜收。公园里多的是树，赏心悦目的是绿:，心旷神怡的是静，心领神会的是悠然自得。
(7) 走出教室，迎面先扑来一阵沁人心脾的芳香。这芳香清凉极了，刚从闷热的教室溜出来的孩子们无不使劲地吸着这芬芳的空气。边走边看，瞧着对面的教学楼，在雨的洗刷下，又恢复了原本的明黄色，闪亮闪亮的，再向前走上几步，宽阔的操场尽收眼底。刚刚是在风中飘扬着的五星红旗，现在，它却像找到了依靠的小孩子，紧紧抓住旗杆不放。（移步换景，灵动活泼。）碧绿的草坪在雨的冲刷下显得更加精神。草尖绽出一串串珍珠似的露珠。
(8) 三亚是我国最适合开车兜风的城市之一了，这里的虽然经常修路但是道路却很简单，有张地图和导航就可以上路，尤其是在三亚著名的迎宾大道“椰梦长廊”兜风，一路之上呼吸着清新的空气，听着海浪的声音，还可以欣赏到移步换景的海景，非常的温馨惬意，这一条路两边还有很多小吃店和度假村，从头到尾大约需要30分钟。
(9) 从松山机场搭机台湾的中部城市嘉义改乘森林小火车进山经过三个多小时的运行，到阿里山站从火车站到神木，上有一段路车程姊妹谭原始森林山间的曲径幽路在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木下山的路上森林小火车深山水潭青苔幽径原始林海千年神木古式的清澈透亮幽邃宁静一片汪洋，无边无际精神，神圣移步换景。
(10) (设计意图)《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受，“晴空舟行绿阴鸟鸣”构成了一幅清新明丽的画面。诗的前两句写出游的天气和路线，后两句写游玩归途的所见所闻，因此，设计“绘制路线图+想象画面”的学习作业，引导学生在移步换景中赏美景悟诗情。
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