即景生情的中文意思：对眼前的情景有所感触而产生某种思想感情。
即景生情读音：jí jǐng shēng qíng
首字母：j
(1) ——首句写萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心头。次句意境开阔，孤——衬心境，即景生情，情蕴景中，令人联想到诗人孤介傲岸，冰清玉洁的形象。含蓄蕴藉余味无穷。
(2) 古诗《春日偶成》的写作背景：这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学家，长期困在书斋里，少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋，回到大自然中，便觉得格外爽快，那种怡然自得的心情不言而喻。程颢（1032—9）字伯淳，号明道，学者称其“明道先生”。河南府（今河南洛阳）人。北宋理学家教育家，理学的奠基者，“洛学”代表人物。《春日偶成》程颢注释：
(3) 一看这般风月，日军指挥官即景生情，伸手揉搓玉梅的脸，玉梅佯装害怕，用力搂紧山子。
(4) 左宗棠自幼饱读诗书，腹藏经纶，聪明绝顶。在他十岁时，有天傍晚随老师郊外散步，时见夕阳落山，晚霞成扇形射向天空，老师即景生情，出一上联道：“夕阳光倒生。”
(5) 日落西山，天色渐晚，苏东坡与黄山谷收棋归家。黄山谷见晚霞明灿，回头对苏东坡即景生情吟道：晚霞映水，渔人争唱《满江红》。然后拉着苏东坡向前奔跑。苏东坡蹲下身子，使得小个子的黄山谷使出浑身解数，也拉他不动。然后苏学士一松手，使得黄山谷跌了个仰面朝天。苏学士哈哈一笑，吟道：
(6) 这首诗就是从楼名之由来写起的。诗人登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。
(7) 此首即景生情，妙在无一字一句之雕琢，纯粹是自然流露，丰神秀绝。
(8) 她走进以前奶奶住的屋子，即景生情，不禁潸然泪下。
(9) 这是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。
(10) 即景生情，任谁也是心不甘气不顺的吧，此乃天性使然。
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