备课的中文意思：教师在讲课前准备讲课内容备完课，她又忙着改作业。
备课读音：bèi kè
首字母：b
(1) 第四单元选编的课文体裁多样，有散文小说议论文和文言文，这些课文都从不同角度表现了中华民族优秀传统美德，有着丰富的传统文化内涵，学习这些课文，有助于学生“修身正己”。《陋室铭》作为第四单元的一篇文言文，也是一篇传统文化的经典美文，如何教出文本独有的个性，这是我在备课中着重关注的焦点，亦是我在课后的思考：
(2) 加强集体备课，努力改进现有的教学方式，提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合语文素质及应试能力。
(3) 一，反思学生听课状态是否好，学得怎么样。如果我备课时设计的问答环节各层次学生回答的正确率高，完成课堂任务作业效果好就说明本节课成功。否则我讲得再好也不能算有效课堂，就该反思教师自己的问题。
(4) 回到平淡如水的家里，坐在阳台上看着静静的龙潭湖，我才从满脑子的豪车洋房年薪中挣扎出来。猛然发现自己是如此的落伍，我每天的生活是照顾老人，打理家务，备课作业学生，偶有闲暇就一个人看看书，发发呆。外面的生活原来是那样精彩，却和我没有半毛钱的关系。我就像墙角那株小小的蒲公英，心无旁骛地向着太阳绽开笑脸，按时放飞自己的一群群小伞兵。我所拥有的的，只是云淡风轻，心静如水。
(5) 为了他钟爱的学生，他几十年如一日，（即使）遇到特殊情况，他（也）尽量不耽误我们的课。李老师备课特别认真，讲起课来，（不但）清楚明白，（而且）生动形象。他（只要）有空，（就）和我们谈心，特别是对后进的学生，他（不是）批评一下了事，（而是）耐心地做思想工作。
(6) 时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
(7) 老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课
(8) 为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
(9) 做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改善。课堂教学或实习时不迟到早退，中途退堂，不擅自调课，用心进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
(10) 想想半年前满腔热情，沉浸在无数的作业备课听课里，能学习到很多东西。但偶尔也会功利的想，学习这些以后有没有用。这半年的热情，已经被消磨殆尽。好在马上就要结束了……
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