工具书的中文意思：专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍，如字典、词典、索引、历史年表、年鉴、百科全书等。
工具书读音：gōng jù shū
首字母：g
(1) 父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。
(2) 因为贪婪而忙碌，不是勤奋，是不懂生活。真正的生活就是每一寸时光来临的时候，我们能从容的接纳。缓慢不是懒惰，是遇事遇人的尊重。人生就像阅读，只为一点点的浸润，而不是看工具书，立马能在生活中利用。
(3) 学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。
(4) 年简洁的唯美正能量的句子集锦句能根据课后注释及工具书疏通文章。理解字词古今不同含义，如语气词“乎”“去”“汤”等。
(5) 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如:教科书教学挂图工具书其他图书报刊，电影电视广播网络，报告会演讲会辩论会研讨会戏剧表演，图书馆博物馆纪念馆展览馆，布告栏报廊各种标牌广告，等等。
(6) 我读的书大致分这么几类：甲类是业务上需要的，必得有目的有系统地去读——这属于我正在研究的问题的范围。乙类是为了欣赏观摩而阅读的。此外还有二类书，读法有些不雅。一类放在厕所里（作为丙类），另一类放在枕畔（作为丁类）。还有一种戊类，这大都是版式很小的书。每逢去医院或车站接人，我必带上一本，为等候时翻阅。还有己类，根本不打算一页页地读。纯然为了查找用的。特别是工具书，像中外百科全书。——萧乾
(7) 书籍上，小五号书宋和五号仿宋一般用在说明目录图表等处。供考查的工具书(辞书字典手册索引书目图表等)可用小五号书宋或五号仿宋排印。
(8) 文言文的翻译，方法多种多样。如保留删减调整等等。我认为最基本的方法是采用一一对应的原则，力求将所有能够译出的字词落到实处。看懂课文下面的注释，借助工具书，用今天的话说出文言文的句子的意思，有不懂的地方，请教师点拨。在此基础上，再用现代汉语的语法要求，增补调配，规范语言。至于文言中的人名地名国号年号官名等，则保留就可以了。
(9) 初步感知作品的主要内容，利用工具书及相关注释扫清语言文字障碍，并达到能正确朗诵诗文的程度。
(10) 阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字词并积累。
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