物象的中文意思：1.外界事物。 2.物体的形象;事物的现象。 3.文艺作品所创造的典型形象。 4.景物，风景。 5.物候现象。
物象读音：wù xiàng
首字母：w
(1) 《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力魅力与威力。
(2) 《秋雨》这篇文章，是日本作家川端康成的“物哀”美学的代表作品，它的体裁虽然是小说，但是“物象”在这篇小说中的作用，却非常重要。
(3) 梅花，作为植物中的一种特殊存在，尽管我们见到它的次数不多，但是在诗歌中却是我们最熟悉的物象了，它所代表的意义也是我们都很熟悉的。
(4) 形象性是诗歌的主要特征之一，主要表现在两个方面，一是诗人在创作时总是追求用形象的语言来描绘形象，表达情感；二是作者总是通过种种手法，把自己的意念感情和客观物象融合在一起，组成栩栩如生的形象，通过形象来表达自己的思想情感。
(5) （四） 小寒到了，一场大雪，路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。
(6) 《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
(7) 这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。《风》通过抓住叶花浪竹四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力魅力与威力。全诗四句两两成偶，以三二千万数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
(8) 如何让古诗词课堂教学充满灵气呢?其中一个关键的要素就是“意象”。(它是一个个真实可感鲜活可爱的物象，同时也是意境构，情思表达的组件。而之所以将其称为“要素”，是因为古诗词不能没有意象，古诗词教学不能没有意象!
(9) 思念的感觉真的很微妙，她可以是爱人之间的深深眷恋，也可以是情人间的窃窃私语。她可以是对一种物象的独白，也可以是心灵的震颤。思念拉近了情感的距离，是情感的驿站，温馨的书屋。
(10) 难却渔村物象丰，
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