千字文的中文意思：中国旧时的蒙学课本。梁周兴嗣撰。拓取王羲之遗书不同的字一千个，编为四言韵语。内容为有关自然、社会、历史、伦理、教育等知识。有多种续编本、改编本。
千字文读音：qiān zì wén
首字母：q
(1) 我的人之初性本善性相近习相远的千字文
(2) 再有就是题目写在开头的也是可以的。下面这幅作品是赵孟頫的行书千字文，他就把题目写在了开头，这样写也是没有问题的。
(3) 大篇幅的有颜真卿的楷书《多宝塔碑》《臧怀恪碑》行草《祭侄文稿》等，柳公权的诸多书贴欧阳询的《九成宫醴陵碑贴》等，王羲之的《兰亭序》等，赵孟頫的《千字文》行书《周易·系辞》楷书《万象山崇福寺记碑》草书《静音贴》《秋声赋》等，各时期书法大家各体《心经》等等，不一赘述。
(4) 注：周郎，南朝周兴嗣编“千字文”
(5) “似兰斯馨，如松之盛。”出自中国传统蒙学三大读物之一的《千字文》。
(6) 书法作品。元代赵孟頫(款)六体《千字文》卷，纵23厘米，横1448厘米，故宫博物院藏。
(7) 对孩子进行国学教育可分三个阶段走：（一）从孩童四五岁诵读〈千字文〉〈三字经〉〈百家姓〉。背诵些浅显易懂的唐诗宋词。（二）诵读〈论语〉〈大学〉〈中庸〉〈孟子〉。（三）积累了一定量的汉字后，读古典名著。
(8) 孙树青先生主编的《中国教育史》，将中国古代蒙学教材分为五类：一，识字教育类，教材有急就篇，三字经，百家姓，千字文等；二，伦理道德类，教材有太公家教，名贤集，二十四孝增广贤文等；三，历史教育类，如蒙求，历代蒙求，叙古千字文，幼学须知，龙文鞭影等；四，诗歌教育类教材，有神童诗，千家诗，唐诗三百首，声律发蒙等；五，名物制度和自然常识教育类，如名物蒙求等。
(9) 【天字第一号】（惯）旧时常用《千字文》文句的字来编排序号，“天”是《干字文》首句“天地玄黄”的第一字，“天字第一号”就是第一的意思。后借指最大最好或最突出最重要的。
(10) 比如：智仁之乐，源自论语，格物致知，源自王阳明心学，福缘善庆，源自千字文，心无挂碍，源自心经。学习书法，功夫在书外，大抵需要广采博收，敏而好学，学养丰厚，自能标新立异，法度自成。
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