启发式的中文意思：1.教师通过各种方式启发学生积极思维，使他们自觉地掌握知识的教学法。与"注入式"教学法相对而言。
启发式读音：qǐ fā shì
首字母：q
(1) 四零）坚持启发式，避免注入式!
(2) 学生当中凡是发展的比较全面的有自己想法的，都是家庭比较民主平等的，家长和孩子是讨论式的启发式的，不是灌输式的压制式的。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
(3) 坚持启发式，避免注入式。
(4) 钻研教学方法，积极探索和实施启发式探究式讨论式参与式等教学方式。严格按照《课程标准》精心备好每一节课，实验学科要做好实验准备。
(5) 启发式提问法：通过设置一系列启发性的问题，激发幼儿的想象力，训练幼儿的开放性思维。
(6) 学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
(7) 教师不完全脱离教材，又不依靠教材，课堂上把有关重要问题分析得深透，启发学生深入思考；启发式教学，师生互动好，教师提出一些思考题，有的让同学当场回答，然后教师总结归纳；有的让同学课后再思考，下次再回答；讲课艺术较高，逻辑性强，且富有感情色彩。
(8) 启发【注音】：qǐfā【释义】：①开导指点，使产生联想并有所领悟：启发式教学｜这番话对我很有启发。②阐明；阐释：启发篇章，校理秘文。
(9) 在教学中努力体现语文的实践性和综合性，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力情感与态度过程与方法的综合，进行启发式讨论式教学。
(10) “学而不厌，诲人不倦”。学习是没有止境的，我们不能因为有一点小小的成绩就满足。教学要注意方法，要学会启发式教学，要给孩子思考的时间。
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