上下文的中文意思：1.谓文章中与某一文句相连的前文和后文。
上下文读音：shàng xià wén
首字母：s
(1) 能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
(2) （5）汉语论文中的标点符号是否都正确？如有不当可以根据上下文的意思将其改正？
(3) 路迷糊又窄小兮，我要仔细分辨清。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。
(4) 大意理解上，主要体现在两个方面。一方面是秦朝时邛筰两地曾开设为郡县。联系上下文，此句中“通为郡县”可理解为“开通道路，开设郡县”，笼统地表达为“开通为郡县”亦符合大意要求。另一方面是此两郡县在汉朝时废弃。联系上下文此句中“罢”可理解为“废弃了道路，废止了郡县”，笼统地表达为“废除”“废弃”“作罢”“停止”等亦符合大意要求。
(5) 杜若。《九歌·湘君》：“采芳洲兮杜若”。杜若：香草名，又名山姜，古人谓服之“令人不忘”。上下文中还有“杜衡”，亦香草名。
(6) 在阅读中能联系上下文和自己的积累推想词句的意思，揣摩文章的表达顺序，初步领悟文章的基本表达方法，能质疑并展开讨论。
(7) 从上下文连贯的角度看，填入横线上的语句与上下文衔接最紧密的一句是()
(8) 据赵继敏介绍，溥仪在伪满时期以习字为乐。他临摹古帖，如苏东坡的字柳公权的字，但他最景仰各位祖先的御笔。据曾在溥仪身边待过一段时间的日本人林出贤次郎介绍，他亲眼看到溥仪在１９３６年年初临摹干隆御笔，真可谓既形似，又神似，惟妙惟肖。若把溥仪所临字帖与干隆御笔重叠对正放在一起冲着阳光看，上下文字浑然一体，笔法及大小都极其相似，殊令人惊异焉。
(9) 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。
(10) 透过查典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生词多分析比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。
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