出下的中文意思：1.做出;做下。
出下读音：chū xià
首字母：c
(1) 当你看到这条信息时，哈哈！你已经老了一岁啦！如果你想永葆青春的话，请大声念出下面的字：今天我生日，我好快乐！
(2) 这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。所以我觉得这集好。
(3) （5）结合全文内容，选出下列说法中不正确的两项
(4) （2）本题考查的是重点句子理解（作用）．思路：从内容和结构两方面考虑．语言组织：这句话写出了…（内容），结构上起到了…（引出下文承上启下为下文写什么作铺垫总结上文突出中心等）的作用．有利于突出…．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无．”韩愈的诗言简意赅，质朴平易．划线句子运用比喻的修辞手法，更形象的写出春草嫩绿柔软的特点，既有视觉也有触觉．
(5) 秦少游看了，立即对出下联“投石冲开水底天”。
(6) 當你看到這條短信的時候，哈哈！你已經老了一歲啦！如果你想永葆青春的話，請大聲念出下麵的字：今天我生日，我好快樂！
(7) 甘为非洲农民工！对联关于钓鱼的，上联，潇洒挥竿快乐上鱼垂钓乐。帮我对出下联上联：潇洒挥竿快乐上鱼垂钓乐
(8) 海边日出下的礼堂，安静的让人感到孤独，不过真的很美呐。
(9) 当你看到这条短信时，哈哈!你已经老了一岁啦!如果你想永葆青春的话，请大声念出下面的字：今天我生日，我好快乐!
(10) 上山的时候，我没有想其他，只想着下一步，只考虑应该把下一步放到哪里，该怎样迈出下一步，考虑这些无数的步伐会把我引向何处。我完全沉浸在对下一步的思考之中，也许有生以来第一次超越了自我。
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