识体的中文意思：1.识知体要﹔懂得道理。
识体读音：shì tǐ
首字母：s
(1) 当然有，学习的首要阶段是积累，积累过程中，听到的，读到的好句子都可以写下来，最好是一个固定的本子，分门别类，长此以往，有助于发现感兴趣的方面和自我知识体系的构建，更容易形成好的学习习惯，还有助于练字，简直一举数得。
(2) ”乌申斯基说过：“智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。
(3) (1)抓好备课关。学校要求教师的备课充分，目标明确且有弹性，要顾及学生之间的差异。备课不但“备”知识，更要“备”学生。要做到“三结合”，即课程标准教材内容学生实际相结合；基本知识基本技能智力开发相结合；德育渗透知识体系，心理素质相结合。由于课堂教学是师生生生之间有效互动的生成过程，所以教学设计中要为学生的主动参与留下时间和空间，为教学的动态生成创造条件。
(4) 分类编码分析评估，内化到个人的知识体系中，解决教育实践中存在的实际问题。积累资料的方法常见有做卡片做索引剪贴报和记笔记。另一方面，在目
(5) 晨冬锻炼，是坚强意识体现，寒冷的冬季，大部在暖洋洋被窝里，舒服，温暖，而晨练则迎着刺骨的寒风，冻手冷脚。
(6) 【励志句子】 不管处境如何，积累自己总是没错，或博览群书思辨而形成自己的知识体系，或训练自己的技能成为专业高手，这些积累会让你的生命变得有厚度。等到被机会选中那刻，自己已经做好了充分的准备，然后开始一点一点释放自己的能量。如没有这个积累，哪怕走运也不过是昙花一现，因为根本没有可以透支的资本。
(7) 赏析文学作品的语言，要建立一个知识体系，包括：语言的准确简练生动形象；风格的幽默辛辣自然简明含蓄深沉；长短句式的特点，各种修辞手法及其表达效果，音韵构图和结构之美，含蓄与直白，赋比兴的运用，多种表达方式等。
(8) 总之，学生问问题不会的时候，不要乱讲讲错，也不要盲目说自己不会，更应该多反思自己的备课，知识体系和相关的准备出现了问题，而及时查缺补漏，才能让自己的知识不断完善，做一个不断学习的好老师，让自己的知识得到学生的喜欢才是最好的，如有不同观点，欢迎留言讨论
(9) 那么，什么才具有价值？我认为，是一个人此生所拥有的人格人性灵魂或意识体。因为只有这些东西不会随肉体的死亡而消失。
(10) “二十四节气”是上古农耕文明的产物，农耕生产与大自然的节律息息相关，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时令气候物候等方面变化规律所形成的知识体系。每个节气都表示着气候物候时候，这“三候”的不同变化。蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
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